4月2日，手工艺术学院工艺美术系叶加贝教授带领《文创产品设计》课程师生团队一行47人，赴江夏区文化馆、博物馆开展专题调研。此次调研是为2026江夏区文化遗产周主题活动筹备课程成果的重要前期环节，也是继“毕业设计话江夏”后，工艺美术专业深化校地合作、服务地方文化建设的又一次创新探索。

调研首站走进江夏区博物馆。作为承载江夏三千年文明史的“文化宝库”，馆内商周青铜器、汉代陶俑、唐宋瓷器及近现代革命文物等展品，为师生呈现了一幅鲜活的地域文化长卷。在博物馆工作人员带领下，师生重点考察了湖泗窑遗址出土文物、中山舰江夏段史料展等特色展区，从器物造型、纹饰图案中提炼楚风汉韵、水乡文化的视觉基因。叶加贝为同学们讲解江夏区博物馆中的“湖美元素”——由湖北美术学院手工艺术学院师生团队设计的《“江夏八景”屏风》《“江夏四季”文化墙》《“江夏历史名人”文化墙》等大型艺术装置。

“这件宋代湖泗窑青白瓷碗的莲瓣纹，线条简洁却富有张力，完全可以转化为现代餐具的设计元素。”张同学在笔记中写道。更令师生触动的是革命文物展区，锈迹斑斑的红军军号、泛黄的《江夏农民运动调查报告》手稿、抗战时期的支前竹篮……这些带着岁月温度的展品，将一堂“沉浸式课程思政”搬进历史现场。站在周恩来总理题词的“祝你们成功！”主题墙前，学生们纷纷合影，他们表示红色文物带来的情感共鸣，让他们对“文化责任”有了更深理解。

随后，团队来到江夏区文化馆，与文化馆长、非遗传承人面对面交流。针对“如何让非遗走进当代生活”这一主题，师生与文化馆工作人员展开热烈讨论，有人提出将传统工艺应用于文具设计，有人尝试用草把龙的动势线条重构家居摆件，还有学生计划以古桥文化为主题开发互动体验装置。

“此次调研不是简单的‘采风’，而是一次深度的‘文化解码’与‘价值重构’。”叶加贝介绍，省一流课程《文创产品设计》始终秉持“在地性”教学理念，此前“毕业设计话江夏”已成功将学生作品落地为地方文旅产品。此次受邀参与文化遗产周，是对课程成果的进一步检验，更是工艺美术专业服务地方文化建设的延续与升级。

据悉，本次调研收集的文化素材已形成初步设计方向库，涵盖生活器物、数字文创、文旅体验三大类。待课程成果完善后，将于2026江夏区文化遗产周期间集中展出，为地方文化建设贡献高校智慧与青春力量。

当课堂延伸至历史现场，当设计扎根于文化土壤，湖北美术学院手工艺术学院工艺美术系正以专业之力，书写着“文化传承者”与“时代创新者”的双重角色。这场始于调研的探索，终将在文化遗产周绽放出传统与现代交融的绚丽之花。